Sophie Béteille

Lundi 29 mars, afin de vivre des moments joyeux et conviviaux, toute l’école a fêté le printemps : le carnaval adapté. Avec les problèmes de pandémie, nous ne pouvions pas aller défiler dans Livarot. Alors, nous sommes restés à l’école, sans mélanger les classes, et avons bien profité du beau temps : oui, il faisait…

Après avoir travaillé sur les habitats, les enfants ont, vendredi 26 mars, monté des maquettes de maisons : 8 enfants ont bâti une ferme, 8 autres, une maison de ville ou village et 8 autres, un chalet de montagne. Ayant travaillé sur les différents styles de maisons, les consignes étaient précises : la ferme doit…

Mardi 16 mars, nous avons poursuivi notre travail sur l’habitat avec Loïc, de la Communauté d’agglomération de Lisieux. Après un rappel de ce que nous avions fait, nous avons poursuivi avec des ateliers différents.                      Le but était de prendre conscience de la consommation d’énergie générée…

En réalisant des mots croisés très simples en janvier, les enfants avaient beaucoup apprécié et en avaient redemandé ! Après avoir lu un livre documentaire sur les problèmes rencontrés dans les océans, je leur ai donc proposé une nouvelle grille de mots croisés, un peu plus élaborée : un travail de recherche dans un livre…

Dans la classe, lorsqu’il pleut, on passe quand même un bon moment. En effet, dans ces cas, la récréation se passe dans la classe, avec des activités libres : lecture, dessin, jeux de société. C’est une autre façon de se détendre, et les enfants apprécient. Néanmoins, dès que c’est possible, les récréations en plein air…

Avant les vacances, les enfants ont travaillé sur l’habitat : ils ont décrit la maison de leur rêve dans le futur, ils ont défini  l’habitat, cherché ses fonctions, découvert différentes formes d’habitats dans le monde, en lien avec l’environnement et le climat, observé les matériaux utilisés… Et mardi 9 mars, Loïc Nicolle, de la Communauté…

Dernier jour avant les vacances d’hiver, nous avons continué notre voyage à travers le monde. Nous sommes partis vers le Japon et avons travaillé sur le tableau d’Hokusaï : « La vague » : la grande vague de Kanagawa. Nous avons d’abord découvert les estampes japonaises, leurs techniques de réalisation. Puis nous avons fait connaissance avec le…

Le 12 février 2021, Mr Rose de « Monde et Nature » nous a présenté une animation sur le monde, l’Europe et la France. Ce fut un bon moyen de revoir plein de notions vues en classe, et aussi, d’en ébaucher d’autres qui seront travaillées par la suite.  Nous avons abordé les repérages géographiques, les continents et…

En géographie, nous avons abordé le sujet de l’Europe. Les enfants ont eu à répondre à des questions concernant l’Europe géographique et l’Europe économique : ils montraient ainsi leurs connaissances ou méconnaissances sur ces sujets. En ce qui concerne l’Europe géographique, ils ont ensuite vérifié leurs hypothèses à partir de recherches documentaires, avec donc la…

Vendredi 22 janvier, nouvelle journée « arts ». Notre tour du monde nous a menés en Afrique, continent longé par les skippers du Vendée Globe que nous suivons. Et, là-bas, nous avons découvert un élément culturel : le masque africain. Après observations détaillées de quelques exemplaires, les enfants ont constaté que pour la plupart, ils sont colorés,…