Chercher des informations sur un support numérique
En géographie, nous avons abordé le sujet de l’Europe. Les enfants ont eu à répondre à des questions concernant l’Europe géographique et l’Europe économique : ils montraient ainsi leurs connaissances ou méconnaissances sur ces sujets.
En ce qui concerne l’Europe géographique, ils ont ensuite vérifié leurs hypothèses à partir de recherches documentaires, avec donc la lecture de cartes et tableaux.
Puis, pour l’étude de l‘Europe économique, ils ont dû chercher leurs informations sur la tablette. Ils ont ainsi appris à utiliser un moteur de recherche, à trouver les mots clés pour avoir les documents, à lire les documents en diagonale afin d’y repérer les réponses éventuelles aux questions.
Et bien sûr, ils ont trouvé les réponses aux questions. Celles-ci ont été écrites sur le cahier de brouillon ; ils les rédigeront durant la séance suivante. Ce sera donc un travail de français qui suivra, avec l’écriture de phrases sans fautes.
